京堰少年手拉手 共绘教育同心圆——东风22小学与北京景风小学开展对口协作活动

荆楚网(wǎng)（湖北日报网）讯（通讯员 谭培园）6月4日，北京市丰台区景风小学(xiǎoxué)的(de)师生代表在胡春凝校长的带领下来到位于南水北调中线工程核心水源区的十堰市东风22小学，开展了以“手拉手(shǒulāshǒu)”为主题的校际对口协作活动。 活动现场(xiànchǎng)。通讯员 供图 活动现场，东风22小学“红领巾讲解员”为大家介绍了校园特色文化。重点聚焦于(yú)学校与(yǔ)南水北调工程的深厚渊源，以及劳动实践(shíjiàn)、足球特色、生态环保等特色课程成果。 东风22小学副校长余昭发表了热情洋溢的(de)(de)致辞，表达了对景风师生诚挚的欢迎和对两校深化协作(xiézuò)、共育英才的美好期待。景风小学胡春凝校长的回应传递了对两地教育携手发展的坚定信心。 活动中，两所学校(xuéxiào)互赠礼物，景风小学带来了具有学校特色的吉祥物和非遗手工作品，东风22小学则回赠了本校(běnxiào)老师编纂出版的精美鸟类书籍(shūjí)，以心意交融共绘教育蓝图。 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 随后，同学(tóngxué)们在才艺舞台上绽放光彩。景风小学的同学们率先带来活力四射的舞蹈串烧《民族舞会》，自信(zìxìn)的舞步和灿烂的笑容，展现了(le)少年的蓬勃朝气。东风22小学原创节目(jiémù)《劳动伴我成长》，用质朴真挚的表演，生动诠释了劳动的快乐与价值，不同的艺术表达碰撞出(chū)青春的火花，拉近了心与心的距离。 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 活动现场。通讯员 供图(gōngtú) 活动还举行(jǔxíng)了“心手相牵，友谊长存(chángcún)”结对仪式。同学们热情地向新(xīn)朋友介绍自己，分享爱好、学科兴趣和家乡的美景。孩子们精心准备了手绘的见面(jiànmiàn)卡片和自制的特色小礼物，饱含情谊的小物件，架起了连接北京与十堰少年心灵的最美桥梁。 活动现场。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 友谊在共同学习中深化。两校学子“同上一堂课”，聆听由(yóu)全国十佳爱鸟模范、湖北省政府环保奖获得者、十堰“最美守井人”刘洪军老师带来的《爱护鸟类 保护自然 关注生态 ——用影像(yǐngxiàng)保护生态环境》生态课。刘老师结合多年(duōnián)守护(shǒuhù)汉江水源、观测(guāncè)鸟类的实践，用生动的语言和(hé)影像，向京堰学子传递了生物多样性的宝贵和“守井人”守护生命之源的责任。 活动(huódòng)现场。通讯员 供图 活动尾声，热爱足球(zúqiú)的少年们(men)展开联谊赛，奔跑、传球、配合，挥洒汗水间诠释着团队精神，绿茵草上欢声笑语。 活动现场。通讯员(tōngxùnyuán) 供图 此次(cǐcì)"手拉手"活动不仅(bùjǐn)架起了京堰两地教育的友谊(yǒuyì)桥梁，更通过文化互鉴、课程共享、生态共护等多元形式，深化了教育协作内涵。师生(shīshēng)们在实践中培育担当，为促进教育均衡发展和生态文明建设注入了青春力量。